Die Behandlung des Asperger-Syndroms besteht aus ein- bis zweimal wöchentlichen Psychotherapie-Sitzungen mit dem Ziel, den Patienten zu lehren, mit den anderen zu interagieren, um die Isolation zu vermeiden.
Die Behandlung sollte kurz nach der Diagnose beginnen, die in der Regel zwischen 4 und 14 Jahren auftritt, obwohl einige Fälle später im Erwachsenenalter identifiziert werden.
Patienten mit dem Asperger-Syndrom sind in der Regel intelligent, haben aber ein sehr logisches und emotionsloses Denken und haben daher große Schwierigkeiten, sich auf andere zu beziehen. Wenn sie jedoch ein Vertrauensverhältnis mit dem Kind aufbauen, kann der Therapeut diskutieren und verstehen der Grund für einige "merkwürdige" Verhaltensweisen, die dabei helfen, die am besten geeignete Strategie für jeden Fall zu ermitteln.
Die Bedeutung der Familie bei der Behandlung des Asperger-Syndroms
Die Familie sollte wissen, mit welcher Strategie der Therapeut das Verhalten des Kindes gestaltet, um die Behandlung zu Hause zu ergänzen. Daher können Eltern nach jeder Psychotherapiesitzung den Psychologen um Rat fragen, wie er in bestimmten Situationen handeln und korrigieren soll.
Was tun, um dem Kind beim Asperger-Syndrom zu helfen?
Einige Beispiele, was Eltern und Lehrer tun können, um Kindern oder Jugendlichen mit Asperger-Syndrom zu helfen, sind:
- Geben Sie dem Kind einfache, kurze und klare Anweisungen. Zum Beispiel: "Behalten Sie das Rätsel in der Box, wenn Sie spielen" und nicht: "Behalten Sie Ihr Spielzeug nach dem Spielen";
- Fragen Sie das Kind, warum es im Moment der Handlung handelt.
- Erklären Sie klar und ruhig, dass die "fremde" Haltung, etwa ein schlechtes Wort zu sprechen oder etwas auf eine andere Person zu werfen, für andere unangenehm oder inakzeptabel ist, so dass das Kind den Fehler nicht wiederholt;
- Vermeiden Sie es, das Kind für die Verhaltensweisen zu beurteilen, die es hat, und vermeiden Sie es, es z.
Darüber hinaus kann der Therapeut Antidepressiva wie Nortriptyline oder Sertralin verschreiben, die die Symptome des Asperger-Syndroms verringern und die Psychotherapie erleichtern.
In den meisten Fällen zeigen Kinder mit dem Asperger-Syndrom merkwürdige Verhaltensweisen, wie z. B. Geräusche beim Lernen oder Schlagen des Tisches während des Essens, oder Verhaltensauffälligkeiten wie das Werfen der Kugelpapiere beim Essen auf den Boden. Dies ist jedoch nicht der Fall und das Kind hat keine Ahnung, dass es unhöflich ist oder jemanden belästigt.
Normalerweise können Kinder mit dem Asperger-Syndrom ihre Aufmerksamkeit nicht auf mehr als eine Aktivität gleichzeitig richten, und was die Gefühle angeht, so kann das Kind, obwohl es sich seiner Zufriedenheit bewusst ist, die andere nicht verstehen Person kann traurig sein. Sie "sieht" die Gefühle anderer nicht und kann den Eindruck erwecken, dass sie sich nicht für ihre Eltern, Geschwister oder Freunde interessiert.
